常德财经学校管理模式如何_有没有贫困补助

如果学生的学习成绩不太明显，那么学校就需要找一找自身的原因，是不是教育方式对学生没有吸引力，教育的细化没有到位，学校的专业是否无趣，这些都是我们要考虑到的问题，因为学生是一个整体，如果单个是这样那么没有问题，但是都是这个样子，那么对于学校来说就需要从自身找一找问题和原因，改变下自己的模式，抓住学生的心理，更好的去教育学生。

学校有专任教师208人，其中75人具有高级职称，121人具有中级职称；拥有“双师型”教师76人、硕士研究生41人、省级专业带头人6人，有35位教师曾参加中职教材编写。2017年，学校教师在全国职业院校信息化教学大赛中，3组参赛选手分别获得一、二、三等奖，为湖南省夺得了此项赛事8年来的第一个一等奖。张幸老师获湖南省“五一劳动奖章”、“省技术能手”和全省“百优工匠”称号。

学校坚持德育为本，立德树人，始终将 “诚信、感恩、守法”作为学校德育工作目标，把“关爱、赏识”作为德育工作手段，建立了“全员育德、全程育德和全方位育德”的德育工作网络。每年5月举办校园文化艺术技能节，每天开展师生颂读国学经典活动，弘杨中华传统美德；开展百名党员联百生活动，融洽师生关系；建立家校沟通平台，3年家访3400多名学生家庭；坚持德育工作每月一主题活动，培养学生良好的行为习惯。

学校志愿服务队多次被评为省级先进，校团委多次被评为湖南省红旗团委。2017年，学校被评为湖南省资助工作先进单位，并被推为全国资助工作先进单位；9月下旬，中央电视台对我校资助工作进行了专题报道。

学校是常德市大中专毕业生就业工作信得过单位，与华中数控、武汉视野、上海数造、上海人本、燕文物流、华天集团等100余家知名企业实行“订单式”培养，每年毕业生就业率达100%，对口就业率达95％,顶岗实习稳定率达90％以上。

常德市人民政府正在以我校为基础筹建常德财经职业技术学院。2013年，常德市人民政府召开专题会议，决定投资10.9亿元将我校整体搬迁，新建一所环境幽美、设施先进、功能齐全的新学校，力争不断提高办学层次和水平，努力达到全国一流和国际水准。目前，由华南理工大学何镜堂院士领衔设计的新校区正处建设中。

贫困补助：

（1）凡就读我校学生（含对口升学）第一、二、三学年均享受国家免学费政策（2400元/学年/生）。

（2）在校一、二年级家庭困难学生享受国家助学金（根据学生本人申请和家庭困难程度评定为三个等次：1000、3000、4000元/年?生）。

（3）武陵山脉区域的学生可以申请“雨露计划”助学政策，1500元/年?生以上。

（4）学校与湖南省“同心温暖工程”基金会、校企合作企业共同筹集资金，奖励优秀学生，奖励2000元/年?生。

（5）设立校内特困助学金，由学校和社会力量筹集资金，对家庭困难的学生每月另补助150-300元的生活费。

（6）设立校内奖学金，对成绩优异的学生每月奖励300-500元；对参加高考升入本科院校的困难学生给予适当奖励。