我们始终认为学生的思想教育是要大于专业教育的，仅仅是注重学生的专业教育，缺乏对学生思想三观的一个引导，学生很有可能成为有才无德的人才，这对我学校教育观点是不符合的，所以我们需要加强学生的思想教育，让学生的未来能够发展更好的发展。
师资力量
学校现有在职教师56人，其中：本科22人，专科27人；高级讲师12人，讲师29人，技师5人。并在兰州交通大学和企业内聘请了一批教授、讲师、工程技术人员和能工巧匠为外聘教师，从而建立了一支业务精、素质高的师资队伍。
学校继承和发扬铁路行业半军事化管理的优良传统，各项工作严谨规范。教学工作针对不同工种的培养目标，本着厚基础、复合型，突出实作技能的原则组织教学；思想道德建设针对不同的生源，突出不同的教育重点；学生宿舍实行公寓化，在校生实行封闭式管理；后勤工作实行社会化服务。经多年努力，学校已成为融职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的中、高级技术工人的培训基地。
招生计划：
| 专业名称 | 人数 | 性别 | 学制 | 招生条件 | 毕业学历 |
| 铁路线桥铺架与装吊施工 | 50 | 男 | 3年 | 初中毕业 | 中级工 |
| 电子商务 | 50 | 不限 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
| 计算机应用 | 40 | 不限 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
| 数控加工 | 40 | 不限 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
|
市轨道交通 与施工 |
50 | 男 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
| 电气自动化设备安装与维修 | 50 | 男 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
| 汽车维修与营销 | 40 | 男 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
| 焊接加工 | 50 | 男 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
|
机械设备装配 与自动控制 |
50 | 男 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
|
铁路工程测量 与试验 |
50 | 男 | 4年 | 初中毕业 | 高级工 |
| 专业名称 | 人数 | 性别 | 学制 | 招生条件 | 毕业学历 |
| 汽车维修与检测技术 | 30 | 男 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 轨道交通 | 20 | 男 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 工程造价 | 30 | 不限 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 焊接技术及自动化 | 40 | 男 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 数控技术 | 40 | 不限 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 焊接技术 | 30 | 男 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 电气自动化设备安装与维修 | 50 | 男 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 铁路工程测量与试验 | 50 | 男 | 5年 | 初中毕业 | 高级工+大专 |
| 机械设备装配与自动控制 | 40 | 男 | 5年 | 初中毕业 |
高级工+大专 |
