“做有趣的人，让这个世界有趣。”这是一名成都七中校友总结自己中学时光时的体会。昨日上午第一场，成都七中副校长胡霞来到成都商报直播间，面对弹幕和点赞，迎接网友们各类问题的挑战。
胡霞表示，在目前国内以高考为独木桥的强竞争体制下，成都七中帮助孩子养成创新实干方面的基础素养，这点难能可贵。另外，让孩子拥有责任心的同时，对周围的人和事物均拥有温润的爱及悲悯情怀，这比只掌握知识和方法更宝贵。
知乎网站上有个“名校就读体验”专题，其中在“成都七中是一所怎样的学校”这个问题下面，点赞数最高的回答来自弹幕网站B站的董事长陈睿，他说：“我高中就读于成都七中，走向互联网之路就是七中的缘故。”陈睿说，七中在高一就开设了计算机编程课程，鼓励学生发展各种课余爱好。
还有网友评论：关于七中有多少学霸，每年有多少人进入清华北大就不举例了，如果七中只是如此，那就太没意思了，七中学生的主要特点就是有趣。对于网友这样的表达，胡霞谈到了成都七中建校111年以来走出的杰出校友。她说，一大批七中学子的成长和成就传承了七中的文化，也丰富了七中文化。
“一所学校除了优秀的学生和师资队伍，校方的课程设置是怎样的？”对此，胡霞说，学校的课程建设是培养孩子成才的关键，成都七中的课程设置是校方的亮点，有数学建模、双语物理等数以百计的选修课，以及诺贝尔奖得主进校园等“拔尖创新人才的培养”项目，同时校方还通过哈佛大学中美学生领袖峰会、国际中学生模拟联合国大会等培养学生的领导力；还有学生自己组建3D打印社、创客中心等各类社团。目前已举办了29届校园艺术节，35届科技文化月；而未来课堂则借助云技术，结合学科知识结构和学习行为分析，实现教师精准教学和学生个性化学情评估；而翻转课堂则将学习的主动权从教师转移给学生，让学生更专注于学习；今年成都七中林荫校区会招几个班？胡霞回答：“林荫校区会有8个统招班，两个网班和一个外地生班。”
成都七中东方闻道网校： “异地同堂”教学 “双师”答疑解惑
19日上午，成都七中东方闻道网校校长亢文芳做客成都商报直播间。在亢校长眼中，成都七中网校是将成都七中百年积淀的教育教学成果以“全日制卫星直播”的方式向更多的学校开放。
亢校长表示，成都七中林荫校区每年都要招收多媒体教学示范班，大家称之为网班，网校就是把网班课堂教学的图像、声音、板书等通过卫星实时地、完整地传输到需要优质教学资源的学校，从而实现这些学校的学生和成都七中的学生“异地同堂”上课。
在亢校长开始直播之前，成都商报记者通过热线、QQ群等收集到了数百个提问。面对网友的问题“轰炸”，亢校长在直播中一一作答。比如，有网友问：“其他学校的网班学生通过直播听成都七中老师上课，听不懂怎么办？如何保证教学质量？”
亢校长称，其他学校网班的学生实际上是两名教师同时上课，即双师制。每天主讲老师是成都七中老师，但这些学校为网班选配的优秀学科老师也要同时与学生一起上课，组织学生讨论演练，为学生批改作业、答疑解惑等，一直陪伴学生的成长，实现1+1>2的双师效益。目前，全国有213所高中学校的网班可供同学们选报就读。
成都七中国际部： 国际教育要本土化 本土教育需要国际化
七中国际部主任沈健介绍，2024年国际部新生入学平均中考分数为596分，比当年的中考重点线高出36分。近年统计显示，报考七中国际部需要达到中考重点线以上20分的学生才有面试资格。
七中国际部的课程设置采用融合式教学理念。校长杨越说：“中国学生有自身的特点，不少英国和美国的学校也会引进中国的数理化教学模式。我们提倡的是国际教育本土化，本土教育国际化。”杨越介绍，七中国际部已开办了15年，“我们的目的是，让初三的孩子在英文基础比较弱的情况下也可以上国际课程。”
成都七中八一学校： 培养全面发展的人 学校开设的课程丰富多彩
成都七中八一学校分管德育和高中工作的副校长王才金对学生和老师的情况如数家珍，介绍学校时非常坦诚，被网友们赞为“最接地气”的直播。
对于网友们关心的高2020级师资配置，王才金自信满满。3年前，成都七中八一学校新办高中，从全国国家级和省级示范高中招聘了20余位骨干教师，用七中的模式进行打造培养，如今，这批老师业务能力出众，热爱学生、热爱教育。
七中八一学校秉承七中的优良传统，开设了丰富多彩的课程，包括四大类。第一大类是学科拓展型课程，又包括两个小门类，补差和辅优课程；第二大类是竞赛课程，包括数学、物理、化学、生物、信息技术等；第三类是社团活动课，如棋类、球类、动漫、音乐等，有30多门，参加学生人数非常多；第四大类就是社会实践，比如少年军校等。设置课程的出发点，是培养一个幸福的人、全面发展的人，而不是仅仅应付高考。
今年初升高，成都七中八一学校计划招生200人，其中100人通过中考招生。
