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以“三个导向 两种精神”推进“两学一做”落地生根

发布时间:2026-04-27 阅读:

摘要:开学一个月以来,乐山师院把“带着问题学,针对问题改”作为基本要求,通过学问责条例、讲系列党课、观看警示教育专题片、举行师风师德承诺活动、

开学一个月以来,乐山师院把“带着问题学,针对问题改”作为基本要求,通过学问责条例、讲系列党课、观看警示教育专题片、举行师风师德承诺活动、开展专题组织生活会等多种形式,以“三个导向,两种精神”纵深推进“两学一做”学习教育落地生根,助力学校“十三五”事业发展赢得开门红。

第一是强化“三个导向”,进一步突出“学”。乐山师院结合学习教育阶段性任务,始终坚持强化思想导向、责任导向、问题导向,把“学是基础“引向深入。第二是培养“两种精神”,进一步夯实“做”。学校把“两学一做”学习教育与开好“十三五发展”新局结合起来,倡导“勤学善思、务实创新”两种精神,把“做是关键”引向深入。

关键词:以,“,三个导向,两种,精神,”,推进,两学一做,

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