引言：然后再就是我们的师资力量，专业教育以及学生的教育资源，这些都是我们要在后面改变的方面，在改变这些之后，我们希望我们的实力和教育能够更加上一层楼，帮助我们学校的学生能够有一个更好的发展和成长。
TOP1：陕西青年职业学院
上榜理由：实力雄厚，合作单位多，就业容易。
办学层次：大专
办学性质：公办
学校简介：学院由1952年创办的陕西省团校发展而来。1984年在团干部短期培训的基础上正式举办大学专科教育，1988年创建陕西青年干部学院；1994年更名陕西青年管理干部学院，为独立设置的成人高等学校，同时保留了陕西省团校的性质、任务和校名；秉承共青团院校的优良传统和文化内涵，适应新时期经济社会发展对高素质技术技能人才的需求，2003年开始独立举办高等职业教育，2005年正式转制成立陕西青年职业学院。
办学成果：学院的建设与发展始终备受各级领导的关怀。老一辈无产阶级革命家习仲勋同志亲笔为学校题词：“实事求是，勤奋学习，把青年培养成为四有新人”；党和国家领导人李克强、刘延东、李建国、王兆国、周强、陈宗兴等先后到该校视察，对学校改革、建设与发展所取得的成绩给予了充分肯定。
TOP2：西安城市建设职业学院
上榜理由：学院特色鲜明，设施设备完善。
办学层次：大专
办学性质：公办
学校简介：学院地处西安南郊大学园区，与西北工业大学、西安建筑科技大学等高校的新校区毗邻，占地530余亩，建筑面积25万平方米。校园环境优美，设施齐全，功能完善。学院拥有数字化图书馆、标准化运动场、形体训练中心、餐饮中心、超市、医院、银行、物流等，教学、实训、生活服务设施一应俱全。
办学成果：西安城市建设职业学院在“团结文明 乐群 活泼”的校风、“勤奋 笃学 求真 创新”的校训和“崇尚奉献、追求卓越”的城建精神和引领下。正朝着建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学这一宏伟目标而阔步前进。
TOP3：宝鸡职业技术学院
上榜理由：专业丰富，师资独厚，教学有特色。
办学层次：大专
办学性质：公办
学校简介：学院位于宝鸡市国家高新技术产业开发区东区，占地1203亩，建筑面积56.5万平方米,固定资产总值6.4亿元；各类藏书164万册，教仪设备总值1.2亿元；设有14个党政群部门、6个二级学院、6个教学辅助部门、1个附属中专学校和1所二级甲等附属医院；教职工和医务工作者1451人，其中专任教师728人，有正高职称33人、副高职称244人，有硕士、博士272人，双师型教师458人。
办学成果：院继承了陕西凤翔师范学校、宝鸡师范学校、宝鸡卫生学校、宝鸡中医药学校、宝鸡工业学校、宝鸡财经学校、宝鸡农业学校等原市属7所国家级、省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。学院在省内率先通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，现为陕西省示范性高职院校、市级文明校园、省级平安校园、省级园林式单位、中国职业教育就业百强院校。
TOP4：商洛职业技术学院
上榜理由：办学思路清晰，办学理念新颖，师资雄厚。
办学层次：大专
办学性质：公办
学校简介：校园占地577亩，建筑面积190155平方米；有固定资产5.3亿元，教学仪器设备总价值8395万元，馆藏图书56.4万册；校内实验实训馆室110个，校外实习实训基地125个。现有教职工631人，院本部374人，附属医院257人；专任教师304人，“双肩挑”教师79人，外聘教师15人。其中院内正高级职称者15人（三级教授7人）、副高级职称者77人、研究生学历者70人、“双师型”教师136人，陕西省有突出贡献专家2人、省级教学名师1人、省级优秀教师2人、省级职教名师3人、商洛市有突出贡献拔尖人才5人。
办学成果：建院10余年来，已为社会培养输送各类毕业生20000余名，累计各类培训50000余人次。近年来毕业生就业率保持在90.5%以上，用人单位对我院毕业生满意率达95%。商洛职业技术学院目前已经形成“坚持一个中心，实现两翼齐飞”的办学格局，服务区域经济和社会发展的作用日益凸显。
TOP5：榆林职业技术学院
上榜理由：办学思路清晰，办学理念新颖，师资雄厚。
办学层次：大专
办学性质：公办
学校简介:榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月，经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学院由校本部、农学院、林学院、医学院、人文社科学院5个校区组成，校本部位于榆林国家高新技术产业开发区，总占地面积3000余亩，建筑面积60万平方米。
办学成果：学院立足榆林，面向陕北，为区域经济社会发展服务，秉承“使无业者有业，使有业者乐业”的职教精神，本着“让家长放心，对学生负责，为社会服务”的宗旨和“先成人、后成才”理念，注重学生行为养成教育，狠抓学生日常教育与管理，让每位学生“先成人、后成才”，努力把学生培养成既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。近年来，学院全面实施“校企合作战略、特色品牌战略、人才强校战略、科研兴校战略、国际化发展战略”，大力推进“省级示范创建工程、体制机制创新工程、专业改革与建设工程、师资队伍建设工程、学生素质教育工程、数字化校园建设工程”，努力向国内一流高职院校迈进。
